標籤：教室

AR 和 VR 最新技術如何徹底改變家庭教育

AI 2024 年 4 月 13 日

現在，將擴增實境 (AR) 和虛擬實境 (VR) 融入教育中已成為普通家庭的一種選擇，改變了父母在家教育孩子的方式...

IQT 的「期刊俱樂部」：將量子科技融入 K-12 學校 – 量子科技內部

量子 2024 年 3 月 29 日

讓我們的大腦同步的社會效益|廣達雜誌

量子 2024 年 3 月 28 日

透過創造新世界來探索計算的研究人員 |廣達雜誌

量子 2024 年 3 月 27 日

致加里‧詹斯勒 (Gary Gensler) 的公開信 – 比特幣市場雜誌

區塊鏈2024 年 1 月 19 日

親愛的詹斯勒先生：與數位資產行業的許多同事不同，我對你表示同情。我覺得你的是最...

人工智慧學生與人類同學一起上課

AI2024 年 1 月 16 日

費里斯大學被認為是該國第一所使用人工智慧（AI）創建虛擬學生的大學，這些學生將註冊...

民主化人工智慧

Fintech2024 年 1 月 11 日

什麼是民主化人工智慧：人工智慧的民主化需要人工智慧的普及。簡而言之，開源資料集和工具是由傑出的...

亞馬遜技術大師：人工智慧將具有“文化意識”

區塊鏈2023 年 12 月 28 日

繫好安全帶，科技愛好者！沃納·沃格爾斯 (Werner Vogels) 博士，亞馬遜首席執行官技術官員公佈了對未來的誘人一瞥技術，以生成式人工智慧為中心.....

擴增實境、虛擬實境和區塊鏈如何塑造教育格局？ – 加密訊息網

區塊鏈2023 年 12 月 15 日

在快速發展的教育格局中，擴增實境 (AR)、虛擬實境 (VR) 和區塊鏈等尖端技術的融合正在重塑教育方式…

Paul Merage 商學院推出數位孿生「metaversity」 – UCI 新聞 – CryptoInfoNet

區塊鏈2023 年 11 月 1 日

沉浸式 3D 教室的新時代將使 UCI 保羅梅拉吉商學院的學生能夠在虛擬實境中學習…

27 月 XNUMX 日量子新聞簡報：Alice & Bob 向北美擴張，在波士頓設立了新辦事處； QuEra 和 QMware 合作為混合量子提供動力...

量子2023 年 10 月 26 日

作者：Sandra Helsel，26 年 2023 月 27 日發布量子新聞簡報 XNUMX 月 XNUMX 日：Alice & Bob 擴展到北美...

20 月 61 日量子新聞簡報：ZDNet 報導「XNUMX% 的公司擔心他們對量子時代的安全風險沒有做好準備」；澳洲的波西獲得...

量子2023 年 10 月 20 日

作者：Sandra Helsel，20 年 2023 月 20 日發布 61 月 XNUMX 日量子新聞簡報：ZDNet 報導「XNUMX% 的公司擔心…

Reddam House 將 VR 和 Metaverse 整合到各個校園

區塊鏈2023 年 10 月 16 日

Reddam House 學校透過將虛擬實境 (VR) 和虛擬世界無縫整合到他們的學校中，在快速發展的教育格局中處於領先地位。

WISe.ART 慈善事業的未來：NFT 與賦權 – CryptoInfoNet

區塊鏈2023 年 9 月 28 日

WISe.ART 慈善事業的未來：NFT 和透過 Art 賦權日內瓦 – 28 年 2023 月 XNUMX 日：WISeKey International Holding Ltd.（「WISeKey」）（六：WIHN，納斯達克：WKEY），一家...

遊戲與虛擬宇宙融合的最新進展

Fintech2023 年 9 月 25 日

遊戲和虛擬世界的合併象徵著數位世界的巨大轉變，為這兩個行業帶來了新的潛力和困難。隨著科技的進步，...

人工智能如何在學校中創造新的數字鴻溝

AI2023 年 9 月 13 日

技術不斷發展和進步，包括人工智能（AI）。當 ChatGPT（一種利用自然語言處理的人工智能聊天機器人）發佈時，許多...

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EAI與聯想香港簽署人工智能教育合作協議

區塊鏈 2023 年 9 月 13 日

ChatGPT 最終能否取代教師或顛覆教育體系？

AI 2023 年 9 月 13 日

學校以潛在好處為由撤銷 ChatGPT 禁令

AI 2023 年 9 月 5 日

利用人工智能賦能的智能教育工具進行智能學習

AI 2023 年 8 月 14 日

Fortinet 宣佈為與白宮網絡計劃相關的 K-12 學生提供免費安全意識課程

網絡安全 2023 年 8 月 11 日

組織如何擁抱虛擬世界以獲得沉浸式在線體驗

Fintech 2023 年 7 月 27 日

元宇宙內部——新現實——CryptoInfoNet

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