영국의 물리학 교사 부족으로 인해 정부는 더 많은 사람들이 직업을 갖도록 장려하는 데 도움이 될 새로운 견습 제도를 마련하게 되었습니다. 하지만 높은 업무량과 낮은 임금으로 인해 많은 교사들이 그만두고, 캐서린 스키퍼 이 최신 계획이 문제를 해결하기에 충분한지 묻습니다.
세상을 바꾸는 물리학의 획기적인 발전은 교실에서 거의 일어나지 않지만, 그 중 상당수는 교실에서 시작되었습니다. 그러나 영국에서는 점점 더 많은 젊은이들이 전문 물리학 교사를 접할 수 없습니다. 2022년 영국에서 채용된 물리학 교사 수는 정부 목표의 17%에 불과했으며, 물리학 연구소(IOP)는 견적 부족분을 메우려면 3500명의 교사가 추가로 필요하다.
이로 인해 젊은이들은 우편번호 복권에 맡겨지게 되고, 사회 경제적으로 취약한 지역의 학교는 어려움을 겪을 가능성이 더 커집니다.
IOP의 학습 및 기술 책임자인 Hari Rentala
IOP의 학습 및 기술 책임자인 Hari Rentala는 영국의 일부 지역에서는 학교가 전문 물리학 교사 한 명을 채용하는 데 어려움을 겪고 있다고 말합니다. “이로 인해 젊은이들은 우편번호 복권에 맡겨지고, 사회 경제적으로 불리한 지역의 학교는 더 큰 어려움을 겪게 됩니다.” 차세대 물리학자의 미래가 위태롭다고 해도 과언이 아닙니다.
더 많은 물리학 교사가 시급히 필요하다는 점은 올해 초 영국 교육부가 "교사 학위 견습 제도"(TDA)라는 새로운 채용 경로를 시작한 이유 중 하나입니다. 교사가 되고자 하는 물리학자는 현재 학위를 취득한 후 대학원 교사 자격을 취득해야 합니다. TDA는 40년제 학위이지만 학생들은 자신의 시간 중 XNUMX%만 대학에서 보내고 나머지 시간은 학교에서 보냅니다. 따라서 장래의 교사는 공부하면서 돈을 벌게 될 것입니다.
물리교사 부족의 악순환
교육은 종종 직업으로 묘사됩니다. 젊은 사람들에게 물리학에 대한 열정을 심어주는 것은 보람있는 일이지만 물리학 졸업생이 이용할 수 있는 경로만큼 보수가 높지는 않습니다. 에 따르면 2023년 과학 교사 설문조사, IOP의 지원을 받았으며 교사와 기술자로부터 3700개 이상의 응답을 받았습니다. 저임금은 채용 및 유지에 대한 많은 장벽 중 하나입니다.
충분한 물리 교사를 모집하는 문제는 새로운 물리 교사의 거의 절반이 자격 취득 후 첫 5년 이내에 떠난다는 사실로 인해 더욱 악화됩니다. 감소율이 높은 이유 중 하나는 영국에서는 물리학 교사가 해당 분야에 대한 특별한 전문 지식이 없음에도 불구하고 화학과 생물학도 가르치는 것이 일반적이기 때문입니다. Rentala는 "이는 특히 수년간 다른 과학을 공부하지 않은 자격을 갖춘 새로 자격을 갖춘 교사의 경우 직업 만족도를 감소시키고 업무량을 증가시킬 가능성이 있습니다."라고 말합니다.
이로 인해 물리학 교사는 고립감을 느끼게 될 수 있으며, 특히 초창기에는 우리 대부분이 경력을 시작할 때 의지하는 비공식적인 주제별 멘토링 및 지원에 충분한 접근이 불가능할 수 있습니다.
하리 렌탈라
스코틀랜드에서는 상황이 다릅니다. 그곳의 물리학 교사는 일반적으로 물리학만 가르치기 때문에 그 직업에 훨씬 더 오래 머물게 됩니다. Rentala는 스코틀랜드에 비해 영국에서 처음 2년을 보낸 후 떠나는 물리학 교사의 수가 8배나 많다고 말합니다. 실제로 영국에서 교사가 되기로 결정한 물리학 졸업생 중 상당수는 전문 분야가 아닌 과목을 가르치는 것을 피하기 위해 결국 수학 교사로 훈련을 받습니다.
그러나 교사 유지는 영국 전역의 문제로, 설문 조사 응답자의 절반 이상이 학교에 물리 교사가 부족하다고 보고했습니다. Rentala는 "이로 인해 물리학 교사는 고립감을 느낄 수 있으며, 특히 초창기에는 우리 대부분이 경력을 시작할 때 의지하는 비공식적인 주제별 멘토링 및 지원에 충분한 접근이 불가능할 수 있습니다"라고 말했습니다.
전반적인 인력 부족으로 인해 물리학 교사들은 좀 더 부유한 지역의 높은 성취도를 보이는 학교로 몰리게 되었으며, 이는 지역적, 경제적 불평등을 심화시킬 위험이 있습니다. 영국에서는 물리학 A레벨 학생의 70%가 단지 30%의 학교 출신입니다. 하지만 새로운 TDA가 변화를 가져올까요?
물리학 교사를 위한 대체 경로
IOP의 학습 및 기술 수석 고문인 Charles Tracy는 TDA가 교사가 되는 효율적인 방법이라고 생각합니다. "그렇지 않으면 물리학 학위를 취득해야 하고, 교육에 결코 사용하지 않을 많은 것들을 배워야 할 것입니다." 과정에 따라 견습생은 일반적으로 학교 강의 계획서에 나타나지 않는 상대성 이론 및 양자 역학과 같은 내용을 배우지 못할 수도 있습니다.
TDA는 올해 말에 지원서를 접수하기 시작할 예정이며 첫 번째 견습생 집단은 2025년에 훈련을 시작할 예정이지만 어떤 대학이 과정을 제공할지는 확실하지 않습니다. 그러나 Tracy는 이 제도가 조교, 컴퓨터 또는 연구실 기술자와 같이 이미 학교에서 일하고 있는 사람들에게 특히 매력적일 수 있다고 생각합니다.
채용 및 유지 개선에 대한 레이저와 같은 초점이 필요합니다. 여기에는 급여를 개선하고 작업량을 줄이며 책임 시스템을 덜 징벌적으로 만들기 위한 정부 조치가 포함되어야 합니다.
Geoff Barton, 학교 및 대학 지도자 협회 사무총장
그러나 TDA는 솔루션의 일부일 뿐입니다. 학교 및 대학 지도자 협회 사무총장인 Geoff Barton은 견습 제도의 원칙은 좋지만 150명을 모집하는 시범 계획은 "바다에 빠지는 것"이 될 것이라고 말했습니다.
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“주요 사건은 현재 존재하는 과제이며, 여기에는 채용 및 유지 개선에 대한 레이저와 같은 초점이 필요합니다. 여기에는 급여를 개선하고 작업량을 줄이며 Ofsted 검사 및 성과에 대한 책임 시스템을 만들기 위한 정부 조치가 포함되어야 합니다. 테이블은 덜 징벌적입니다.”
견습 제도를 지원할 뿐만 아니라 지난해 IOP는 물리학 커리큘럼에 대한 심각한 개혁을 권고하는 증거를 의회 위원회에 제출했습니다. 영국. Rentala는 물리 교사가 자신의 전문 과목만 가르치도록 하면 업무량을 줄이고 교사가 자신이 열정을 갖고 있는 주제에 집중할 수 있게 함으로써 물리 교사의 높은 인력 감소 문제를 해결할 수 있다고 믿습니다. 그러나 그는 IOP와 같은 조직이 스스로 모든 것을 할 수는 없다고 덧붙였습니다. "이것은 복잡한 문제이며 궁극적으로 정부 정책을 통해서만 실제적인 단계 변화가 이루어질 수 있는 문제입니다."
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- 출처: https://physicsworld.com/a/tackling-the-uks-physics-teacher-shortage-with-a-new-apprenticeship-scheme/
