توریا الیس بالای استخر می ایستد و چراغ ها را خاموش می کند. دوجین دانش آموز دبیرستانی از یک مدرسه دخترانه کاتولیک رومی در همان حوالی به درخشش آبی درخشانی که ناگهان در پایین ظاهر می شود خیره می شوند. این درخشش جسمی را نشان می‌دهد که شبیه یک لاستیک ماشین آینده‌نگر است، با توپی سفید رنگی که توسط دو حلقه احاطه شده است. الیس می گوید: «این هسته رآکتور است. "درخشش تابش چرنکوف نامیده می شود."

من سفر کرده ام کالج رید - یک موسسه کوچک، معتبر و مترقی در زمینه هنرهای لیبرال در پورتلند، اورگان، ایالات متحده. رید که در شهری آگاه به محیط زیست واقع شده است، از این نظر که تنها مؤسسه کاملاً کارشناسی است که دارای راکتوری است که توسط دانشجویان اداره می شود، منحصر به فرد است. رآکتور تحقیقاتی رید از سال 1968 به طور مداوم کار می کند - این واقعیتی است که کالج نشان می دهد با افتخار در وب سایت خود تبلیغ می کند.

الیس، فیزیکدانی که متعلق به رآکتور است مدیر عملیات، از یک اشاره گر لیزری برای برجسته کردن ویژگی ها برای بازدیدکنندگان استفاده می کند. «آن ماتریس سوراخ‌ها را در مرکز می‌بینید؟ آنها برای عناصر سوخت هستند." نقطه به سمت بیرون به حلقه داخلی حرکت می کند. «این حلقه برای نمونه هایی است که باید تابش شوند. حلقه بیرونی تعدیل کننده گرافیت است. الیس نقطه لیزر را در برخی از لوله ها بالا و پایین می کند. اینها برای میله‌های کنترل، نمونه‌های آزمایشی و آشکارسازها هستند.»

در حالی که دانش‌آموزان در حال تماشای آن هستند، الیس توضیح می‌دهد که خاموش کردن یک رآکتور به نام "سرکوب" است. الیس می گوید که این اصطلاح به اولین رآکتور ساخته شده توسط انریکو فرمی در دانشگاه شیکاگو در سال 1942 برمی گردد، جایی که روش خاموش کردن اضطراری شامل یک میله کنترل متصل به یک طناب بود. کسی ایستاده بود و آماده بود تا در صورت شکست میله، طناب را با تبر قطع کند: ظاهراً "کرم" است. یک مخفف از "Safety Control Rod Axe Man".

سپس الیس از ایرینا، یکی از دانش‌آموزان، می‌خواهد که با دستانشان یک حرکت تیک‌آلود انجام دهد - سیگنال خراش رآکتور رید. در طرف دیگر یک پنجره بزرگ، وی، رید 19 ساله دانشجوی ریاضی و فیزیک است که اپراتور کشیک در اتاق کنترل است. وی دکمه اسکرم را فشار می دهد و درخشش آبی ناپدید می شود. تقریبا؛ مه آن چند ثانیه باقی می ماند. سپس الیس دوباره چراغ ها را روشن می کند.

برای همه باز است

رآکتور تحقیقاتی رید یکی از معدود راکتورهای هسته‌ای «استخر باز» در جهان است که می‌توانید از لبه آن به پایین نگاه کنید و درخشش چرنکوف را ببینید. همچنین تا آنجا که من می دانم، این تنها رآکتوری است که در آن به بازدیدکنندگان اجازه می دهند تا یک اسکرام را آغاز کنند. آنچه غیرعادی است نیز تنوع دانشجویانی است که راکتور را اداره می کنند.

تقریباً همه دانش‌آموزان رید، قبل از اینکه به طور قانونی مجاز به نوشیدن باشند (21 نفر در اورگان) و بسیاری قبل از اینکه حتی رانندگی ماشین را یاد بگیرند، مجوزهای اپراتور راکتور خود را دریافت می‌کنند. استفان فرانتز، رئیس سابق رآکتور رید، به من گفت که یک بار در کنفرانسی از مدیران رآکتورهای تحقیقاتی شرکت کرده است که در آن یکی از مدیران آزمایشگاه با افتخار اعلام کرد که میانگین سنی اپراتورهایش فقط 50 سال است. رید، میانگین 20 بود.

اپراتورهای رآکتور دارای مجوز رید نیز از این نظر منحصر به فرد هستند که مردان در اقلیت هستند. در بازدید من، دانشجویان رید به خود می بالیدند که اپراتورهای رآکتور آنها زنان بیشتری را شامل می شود و افراد ناسازگار جنسیتی بیشتری نسبت به تمام رآکتورهای تحقیقاتی دیگر در ایالات متحده دارد. با تشکر از اپراتورهای راکتور رید، کمیسیون تنظیم مقررات هسته ای (NRC) دیگر کسی را که بخواهد نام خود را از یک جنسیت به جنسیت دیگر در مجوزهای خود تغییر دهد، سوال نمی کند.

راکتور در حال حاضر 34 اپراتور دانشجو به اضافه الیس و مدیر فعلی راکتور دارد جری نیوهاوس. اما اپراتورها فقط کسانی نیستند که دروس علوم، مهندسی، فناوری و ریاضیات (STEM) را می گذرانند: حدود نیمی از آنها به طور کامل دروس غیر STEM را مطالعه می کنند. در بازدیدم، با اپراتورهای رشته اقتصاد، فلسفه و هنر استودیویی آشنا شدم. خود نیوهاوس لیسانس تاریخ دارد.

برخی از دانش آموزان به طور خاص به رید می آیند زیرا می خواهند اپراتور راکتور باشند. برخی دیگر تنها پس از شروع تحصیل یا شفاهی در مورد این فرصت یاد می گیرند. هر چند این یک شوخی نیست. اپراتورهای احتمالی باید یک کلاس مجوز یکساله را بگذرانند و یک آزمایش دقیق را که توسط NRC انجام می شود، انجام دهند، که نظارت دقیقی بر رآکتور دارد.

آنها برای خدمات خود نیز پول می گیرند. این چیز زیادی نیست - آنها فقط کمی بیشتر از حداقل دستمزد دریافت می کنند - اما اپراتور راکتور بودن مطمئنا جالب ترین شغل در پردیس رید است. موضوع مشترک همه اپراتورهایی که من با آنها روبرو می شوم این است که آنها توسط درخشش آبی قلاب شده اند. یکی به من می گوید: «هرگز کهنه نمی شود.

TRIGA خوشحال است

رید در سال 1908 تأسیس شد و ساختمان‌های آجری، تودور گوتیک و پوشیده از پیچک، که از یک طرف توسط چمن‌زارها و از سوی دیگر یک منطقه حفاظت‌شده طبیعی و دره جنگلی احاطه شده است، از کالج سنت جان در آکسفورد الگوبرداری شد. با این حال، راکتور در یک ساختار گاراژ مانند بتنی و آجری تک طبقه و غیر توصیفی در کنار ساختمان روانشناسی و روبروی آزمایشگاه شیمی قرار دارد. یک اتاق استخر/رآکتور را در خود جای داده است که از اتاق کنترل در سمت دیگر یک پنجره بزرگ قابل مشاهده است. در نزدیکی یک کلاس درس و یک آزمایشگاه رادیوشیمی قرار دارد.

ساخت رآکتور شامل یک معامله جدی بود. اما آرتور اسکات اصرار داشت که برای آموزش هنرهای لیبرال ضروری است

این ایده که کالج باید رآکتور خود را بسازد از آن ناشی شد آرتور اسکات شیمیدان رید در اوایل 1960s (جی. شیمی. اد. 47 612). برخی از کارکنان با طرح او مخالفت کردند و احساس کردند که منابع کالج - که هنوز بخش مهندسی ندارد - بهتر است برای توسعه مدرک در مطالعات قومی و حمایت از دانشجویان رنگین پوست هزینه شود. ساخت رآکتور شامل یک معامله جدی بود. اما اسکات اصرار داشت که آموزش راکتور برای آموزش هنرهای لیبرال ضروری است. متولیان رید تایید کردند و راکتور در سال 1968 با هزینه 321,000 دلار افتتاح شد.

از نظر مشخصات، غیر قدرتی است راکتور تحقیقاتی "تریگا".، طراحی و ساخت اندکی پس از جنگ جهانی دوم توسط اتم عمومی. هسته، که زیر 95,000 لیتر آب خنک کننده قرار دارد، حاوی حدود 80 عنصر سوخت در یک آرایه شبکه دایره ای است. این عناصر از هیدرید زیرکونیوم و هیدرید اورانیوم ساخته شده اند که اورانیوم 20 غنی شده 235 درصد، 8 درصد از جرم هر عنصر را تشکیل می دهد.

بر اساس فیزیک هسته ای ساده، نوترون های با سرعت معین باعث می شوند که هسته های اورانیوم 235 به قطعات تقسیم شده و نوترون های بیشتری آزاد کنند. حلقه گرافیتی بیرونی که الیس به آن اشاره کرده بود، نوترون‌ها را به سمت هسته منعکس می‌کند و آن‌ها را به اندازه‌ای کُند یا «تعدیل» می‌کند تا باعث شود هسته‌های اورانیوم 235 بیشتری شکافته شود و نوترون‌های بیشتری تولید شود. و به همین ترتیب پیش می رود.

با استانداردهای امکانات آزمایشگاهی ملی، راکتور رید یک اسباب بازی است. توان 250 کیلووات آن کسری ناچیز از چیزی است که مثلاً در ایران یافت می شود موسسه Laue–Langevin در فرانسه یا آزمایشگاه ملی Oak Ridge در ایالات متحده (به ترتیب 60 و 85 مگاوات). همچنین در مقایسه با رآکتورهای برق تجاری که برق شبکه های ملی را تامین می کنند، که خروجی برخی از آنها بیش از 1000 مگاوات است، بسیار ناچیز است.

اما راکتور رید برای آزمایشات واقعی استفاده می شود. حلقه داخل بازتابنده چرخان است "سوزان تنبل" نگهدارنده ای که اجازه می دهد نمونه ها - فلزات، دانه ها، سایر مواد - تحت تابش قرار گیرند. همچنین یک انگشتانه وجود دارد - اساساً یک لوله به طول حدود 8 متر و عرض 3 سانتی متر - که به داخل هسته منتهی می شود و به نمونه ها اجازه می دهد تا برای نوردهی طولانی مدت باقی بمانند.

سپس "خرگوش" وجود دارد - یک دستگاه پنوماتیک برای نوردهی کوتاه، که نمونه‌ها را به داخل و خارج از هسته به یک آزمایشگاه رادیوشیمی درست در پشت اتاق کنترل می‌فرستد. دانشجویان رید در حال حاضر در حال توسعه لوله انگشتانه هستند تا در نهایت به پرتو نوترونی اجازه عبور داده شود تا یک مرکز آزمایشی دیگر در پل روی استخر ایجاد شود.

دانش‌آموزان دبیرستان، کالج و دانشگاه پورتلند، و همچنین برخی از کسب‌وکارها و آژانس‌های محلی، از راکتور برای تجزیه و تحلیل فعال سازی. این شامل قرار دادن نمونه های آب، خاک یا گیاه در یکی از تاسیسات آزمایشی و قرار دادن آنها در معرض نوترون ها است. انجام این کار "فعال می شود" - ایزوتوپ های رادیواکتیو در برخی از نمونه ها ایجاد می کند، و نیمه عمر ایزوتوپ های حاصل به شناسایی مواد کمک می کند.

تجزیه و تحلیل فعال سازی کاربردهای زیادی دارد، از جمله آزمایش آلاینده ها و شناسایی مواد موجود در یک نمونه. پروژه یکی از دانش‌آموزان رید شامل فعال کردن خرده‌های سفال و نمونه‌های خاک گرفته‌شده از جاده ابریشم در غرب چین برای تعیین محل ساخت سفال بود. دانش آموز دیگری با پرتو افشانی بریده های ناخن وارد پزشکی قانونی شد تا ببیند آیا می توانید از روی آثار طلای موجود در بریده ها متوجه شوید که حلقه ازدواج در کدام انگشت است. (تو می توانی.)

یکی از دندانپزشکان پورتلند حتی مواد مورد استفاده برای پر کردن دندان را فرستاد تا بداند آیا محتوای آن مطابق صورت حساب است یا خیر. هنگامی که نمونه از لوله پنوماتیک بیرون آمد، تمام مانیتورهای تشعشع در آزمایشگاه رادیوشیمی را خاموش کرد و دانشجویان را نگران کرد. معلوم شد که نمونه تا حد زیادی نقره بوده که بسیار فعال است. نقره فعال شده خطرناک نبود و حاوی دو ایزوتوپ با نیمه عمر 25 ثانیه و 144 ثانیه بود. با این حال، دفعه بعد که دندان‌هایم را داخل هسته راکتور قرار می‌دهم، احتیاط بیشتری خواهم کرد.

جوان ها و شوخی ها

کالج رید به طور کامل از راکتور پشتیبانی می کند، به این معنی که لازم نیست به بودجه خارجی وابسته باشد. اپراتورهای راکتور گاهی اوقات کار را برای آزمایشگاه های خصوصی انجام می دهند - نه برای پول، بلکه در ازای فراهم کردن فرصت های تحقیقاتی برای دانشجویان دیگر. با این حال، آنها پروژه‌های شرکت‌های درگیر در شکستن را رد کرده‌اند و یک هفته قبل از بازدید من، آنها یک پیمانکار دفاعی نظامی را رد کردند.

به نظر من جو راکتور همان طور که از یک آزمایشگاه انتظار دارید، سخت و جدی است، اما آمیخته با بازیگوشی و سرزندگی دانشجویان کالج. یک دیوار اتاق کنترل دارای یک ماجراهای آلیس در سرزمین عجایب نقاشی دیواری با مضمون که توسط یک اپراتور هنر-دانشجوی سابق نقاشی شده است. این یک پیک نیک را به تصویر می‌کشد که با تصاویر راکتور پر شده است: برش‌های پنیر که به عنوان نماد تشعشع چیده شده‌اند، کرونومتری که تعداد در دقیقه را به جای زمان نشان می‌دهد، و صفحات پلاستیکی با لعاب اورانیوم نارنجی.

یک تابلوی بزرگ در اتاقی دیگر مراحل ایمنی را مشخص می‌کند و زیر آن این توصیه وجود دارد: «به هر حال با پوشیدن کت آزمایشگاهی خنک‌تر به نظر می‌رسی». آرم راکتور است یک گریفین - طلسم رید - بر روی تصویر اتم بور نقش بسته است. برای سال‌های متمادی، اپراتورها اردک‌های لاستیکی را در حوضچه راکتور قرار می‌دادند و به آن‌ها اجازه می‌دادند که جریان آب را به چشم بپیچند. اگر اردک ها در اطراف آن شنا می کردند به این معنی بود که آب در حال گردش است. متأسفانه، یک سال یک بازرس جدید NRC گفت اردک ها باید بروند. فرانتز اذعان می کند: «احتمالاً حق با او بود. من باید یک 50.59 را پر می کردم [فرم NRC]"

بار دیگر، دانشجویی یک گواهی ساختگی با آرم رسمی NRC و امضاهایی ساخت که تاسیسات رید را «خنده‌دارترین راکتور در ایالات متحده» اعلام کرده بود و گواهی را به دیوار آویخت. پس از بازرسی بعدی NRC باید حذف می شد. نیوهوس به من یادآوری می کند: «محدودیت های یادگیری بخشی از آموزش دانش آموزان است.

مدرسه برای رسوایی

کار برای رآکتور رید کاملاً ساده نیست، به خصوص که ایالت اورگان مدت‌هاست در برابر راکتورها مقاومت کرده است. را نیروگاه هسته ای تروجانتنها تاسیسات تجاری انرژی هسته ای این ایالت، در سال 1975 شروع به کار کرد و در سال 1992 پس از برخی مسائل فنی و اعتراضات و شکایت های شدید و مداوم ضد هسته ای بسته شد. با این حال، رآکتور رید علیرغم پوشش خبری گهگاهی در رسانه‌های محلی از رویدادهای ایمنی جزئی، به طرز عجیبی بحث‌انگیز باقی مانده است.

برای مثال، در نوامبر 1991، راکتور در حال تابش نمونه‌هایی برای سه پروژه بود: یک پروژه دبیرستانی که به دنبال آثار سلنیوم در رسوبات بود. پایان نامه کارشناسی ارشد در یک دانشگاه مجاور که به بررسی نمونه های زمین شناسی در چشمه های آب گرم اورگان می پردازد. و یک پروژه دکتری آزمایش نمونه های فیلتر هوا. مقدار کمی از محصولات شکافت گازی منتشر شد که باعث ایجاد هشدار در مانیتورهای تشعشع تاسیسات شد.

راکتور خاموش شد، اما دلیل انتشار آن مشخص نشد. حتی پس از اینکه NRC اجازه داد راکتور چند هفته بعد دوباره راه اندازی شود، به امید یافتن علت، نمی توان آن را پیدا کرد. آژانس سپس به راکتور اجازه داد تا به حالت عادی بازگردد - و رهاسازی هرگز دوباره ظاهر نشد. NRC رسماً این قسمت را "رویداد غیرمعمول" نامید.

علیرغم اینکه لوید ماربت فرد مورد علاقه روزنامه نگارانی بود که به دنبال نقل قول عصبانی هستند، تنها خطری که لوید ماربت می توانست به آن اشاره کند، عمر طولانی راکتور رید بود.

هنگامی که شبکه های تلویزیونی محلی این حادثه را گزارش کردند، خبرنگاران محوطه دانشگاه و محله اطراف را جستجو کردند و به دنبال کسی - هر کسی - که واقعاً نگران بود، می گشتند. یک ایستگاه تماس گرفت لوید ماربت، یک فعال سرسخت ضد هسته ای و یک شخصیت مرکزی در کمپین بستن رآکتور تروجان. علیرغم اینکه او فرد مورد علاقه روزنامه نگارانی بود که به دنبال یک نقل قول عصبانی بودند، تنها خطری که او می توانست به آن اشاره کند، عمر طولانی راکتور رید بود. او با تاریکی هشدار داد: «همه اجزا به مرور زمان پیر می‌شوند. در واقع، راکتور احتمالا بیشتر از ساختمان عمر خواهد کرد.

به محض اطلاع از اتفاقات، دانش آموزان رید با طراحی و ساخت تی شرت هایی با شعار "رویداد غیرمعمول" پاسخ دادند. (من سعی کردم یکی را پیدا کنم، اما نتوانستم کسی را پیدا کنم که تی شرت های سه دهه ای را نگه می دارد.) یکی از دانشجویان به من می گوید: «این احتمالاً مکان فرهنگی راکتور در محوطه دانشگاه را خلاصه می کند. سرمقاله 1991 در مورد این رویداد در Oregonian، روزنامه بزرگ ایالتی، به سادگی اعلام کرد: "رید در آزمون موفق شد".

بعدها، در سال 2005، ABC زمان نخست برنامه مجله خبری تیمی از دانشجویان فارغ التحصیل روزنامه نگاری را به سرتاسر ایالات متحده فرستاد تا گزارش دهند که "نفوذ به رآکتورهای هسته ای در محوطه دانشگاهی... پر از مواد رادیواکتیو که تروریست ها می خواهند" چقدر آسان است. هنگامی که اعضای تیم به جایی رسیدند که ABC آن را «پردیس آرام کالج رید» می‌نامید، ظاهراً نتوانستند رآکتور را بیابند (چه کسی فکر می‌کرد پشت ساختمان روان‌شناسی است؟) اما یک واقعیت تلخ را کشف کردند: رید دپارتمان مهندسی هسته ای یا حتی هیچ دپارتمان مهندسی ندارد.

رسوا شد، خبرنگار ارشد تحقیقاتی ملی ABC برایان راث این یافته‌های بمب را روی یک نماینده ناآگاه NRC انداخت، و خواستار آن شد که بداند چرا آنها به یک رآکتور در چنین مکانی اجازه دادند. "هدف مفید [راکتور] در رید چیست؟" راث با لحنی که به طور ضمنی مثل دینامیت دادن به بچه ها بود خواست.

با گذشت بیش از دو دهه از گزارش ABC، از اپراتورها می‌پرسم که از راکتور چه آموخته‌اند. وی، کارشناس ارشد ریاضی فیزیک که در سفر دبیرستانی که من مشاهده کردم، خدمت می کرد، می گوید: «حل مسئله و ارتباط». «بر دو نوع علمی و اجتماعی. شما باید بفهمید که چگونه با گروه‌های مختلف افرادی که گاهی اوقات در تورها همکاری نمی‌کنند، رفتار کنید و با آنها صحبت کنید. شما باید به سؤالات مربوط به فروپاشی و تروریسم رسیدگی کنید.»

اودن، 19 ساله، اپراتور دیگر، می گوید که راکتور اعتماد و مدیریت زمان خوبی ایجاد می کند. اودن می‌گوید: «اولین باری که کار می‌کنید، فکر می‌کنید، «اوه خدای من، من یک راکتور هسته‌ای را راه‌اندازی می‌کنم!» اما نگرانی‌ها از بین می‌رود و یادگیری مداوم وجود دارد. همچنین، شما مسئول هستید و چیزهای زیادی برای مدیریت در داخل و خارج راکتور وجود دارد. زمان یک منبع ارزشمند اما محدود است. شما باید بتوانید به چیزها «نه» بگویید. مرزهای کار و زندگی را تعیین کنید."

منگ وی، 21 ساله، دانشجوی فیزیک که روی نظریه سیستم‌های کوانتومی باز کار می‌کند، می‌گوید: «کار تیمی و عیب‌یابی». "این یک تیم بزرگ با افراد با مهارت های مختلف است که ممکن است سطحی از خطر وجود داشته باشد. شما باید به همکاران اعتماد کنید. اگر احساس ناراحتی می کنید، باید بتوانید کسی را در مورد ایمنی به چالش بکشید - حتی سرپرست خود - و همچنین یاد بگیرید که به چالش کشیده شوید.

منگ وی همچنین به راکتور کمک می کند تا به اشتباهات و شگفتی ها واکنش خونسردی نشان دهد و با عصبانیت و استرس کنار بیاید. او می‌گوید: «این چیزی نیست که شما در یک کلاس کارشناسی یا حتی در محیط آزمایشگاهی یاد می‌گیرید. هنگامی که منگ وی تابستان گذشته برای کارآموزی در Fermilab برای انجام تحقیقات در مورد ماده تاریک درخواست داد، اولین چیزی که مصاحبه کننده گفت این بود: "شما کسی هستید که در یک راکتور کار می کردید!" او کار را گرفت.

در مورد جانی، یک دانشجوی 22 ساله فلسفه که به پایداری و گرم شدن زمین علاقه مند است، راکتور تماماً در مورد "مذاکره ایده آل گرایی و عملی بودن" است. جانی به من می گوید که اگرچه آموزش راکتور هسته ای ممکن است مستقیماً فلسفی نباشد، اما به او تجربه عملی در ایجاد معاوضه بین ایده آل و واقعی داده است.

او می‌گوید: «این نوع انتخاب‌هایی است که باید برای مقابله با گرمایش جهانی انجام دهیم. همچنین به من توضیحی دست اول از چگونگی کار در فناوری هسته ای می دهد. تجربه جانی او را در موقعیتی قرار می دهد که با دیگران در مورد سخت گیری، دقت، مراقبت و اهمیت علم و فناوری هسته ای صحبت کند.

نقطه بحرانی

رید یک حباب اتوپیایی است. راکتور آن یک مرکز علمی محافظت شده در مکانی است که ترس هسته‌ای رانده شده است، آموزش علوم با علوم انسانی ادغام شده است، و دانش‌آموزان با خواندن هومر و کانت، اجرای شکسپیر و برشت، و مطالعه مسائل نژادی و جنسیتی، یک راکتور را راه‌اندازی می‌کنند. هرگونه فشار برای بستن راکتور از سوی سیاستمداران یا فعالان ضد هسته ای انجام نمی شود، بلکه باید از سوی هیئت امنای رید وارد شود.

یکی از عواملی که این امکان را فراهم می کند این است که راکتور کوچک و بی ضرر است. من از دانش آموزان رید می شنوم که می گویند قدرتی بیشتر از ماشین لباسشویی ندارد و حرارت کافی برای هم زدن تخم مرغ تولید می کند. اغراق آمیز است، اما نه چندان. در حالی که هسته راکتور به اندازه یک ماشین لباسشویی بزرگ است، حدود 10 برابر گرمای یک کوره گرمایش خانگی تولید می کند. الیس می گوید: «آنها آن را به ما دادند زیرا می دانند که ما نمی توانیم با آن کار بدی انجام دهیم.

دلیل دیگر موفقیت رآکتور این است که رید تفکر خلاق را تشویق می کند و راکتور را در برنامه درسی و فرهنگ دانشگاه ادغام می کند. کسانی که آن را اداره می کنند باید طیف گسترده ای از فیزیک را بیاموزند، در تیم های بین رشته ای بر روی یک دستگاه پیچیده کار کنند، در یک پروژه علمی شرکت کنند و با ارزش های یک جامعه علمی آشنا شوند. پس از حادثه سال 1991، رئیس جمهور رید برای مدت کوتاهی به فکر بستن رآکتور افتاد، اما دفتر او به سرعت توسط دانشجویان همه رشته‌ها که می‌گفتند این کار زندگی آنها را تغییر داده است، غرق شد.

یک راه حل شیشه ای برای زباله های هسته ای

رید یک پردیس باز دارد. چمن‌زار بزرگ جلویی آن یک فضای اجتماعی بدون وقفه است که هم دانش‌آموزان و هم همسایگان با سگ‌ها راه می‌روند، در زمین‌های تنیس بازی می‌کنند و سپس در مسیرهای دره پرسه می‌زنند، جایی که می‌توانند تنها نردبان ماهی پورتلند را برای شنای ماهی آزاد در بالادست ببینند. راکتور به خودی خود ترسناک به نظر نمی رسد - هیچ بخار برج خنک کننده تهدیدآمیزی وجود ندارد - بلکه حوضچه ای در داخل یک ساختمان یک طبقه است.

رید در مورد راکتور کاملاً شفاف است که یک دارایی بزرگ در یک موسسه معتبر است. کالج حدود 100 تور در سال برگزار می کند. بازدیدکنندگان به لبه استخر - که آب آن 10,000 بار خالص‌تر از آب آشامیدنی است - برده می‌شوند و هسته و درخشش آبی فراموش‌نشدنی آن را می‌بینند. این درخشش باید بخشی جهانی از آموزش در مقطع کارشناسی باشد. اگر چیزی در مورد رآکتور رید رسوا کننده است، این است که کالج ها و دانشگاه های لیبرال هنر ندارند.

• محتوای مبتنی بر SEO و توزیع روابط عمومی. امروز تقویت شوید.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. به خودت قدرت بده دسترسی به اینجا.
• PlatoAiStream. هوش وب 3 دانش تقویت شده دسترسی به اینجا.
• PlatoESG. کربن ، CleanTech، انرژی، محیط، خورشیدی، مدیریت پسماند دسترسی به اینجا.
• PlatoHealth. هوش بیوتکنولوژی و آزمایشات بالینی. دسترسی به اینجا.
• منبع: https://physicsworld.com/a/reed-college-the-only-place-in-the-us-where-students-get-to-run-a-real-nuclear-reactor/